11.11.10
9.11.10
Dás-me um tesouro?
A professora Inês encantou os alunos do 5ºD e do 5ºF com a leitura expressiva do conto «Dás-me um tesouro?», de João Paulo Seara Cardoso.
O homem de água
"Alguém tinha deixado a torneira aberta. O dono da casa nunca mais voltou, sabe-se lá por onde andaria. Talvez tivesse ido para as Ilhas Fiji; às tantas andava em busca de fortuna nas minas de ouro azul que dizem que há em África. Por fim, aconteceu que a água, ao acumular-se, transbordar, derramar-se por todo o lado, fez nascer um homem, um homem alto, azul, transparente e cristalino. Um homem de água."
Assim começa a história do Homem de água, que foi lida às turmas do 7ºA e do 7ºB.
Alguns alunos do 7ºB comentaram:
«Acho que a leitura foi excelente; a história é muito engraçada e divertida. Boa sorte para a actividade e Parabéns!»
Diogo
«Acho que a história foi muito interessante e bonita. A leitura também foi excelente.»
João Pinto
«Uma história muito divertida, interessante, gira e misteriosa. Uma boa leitura!»
Inês
«Adorei a história que a professora contou devido à imensa expressividade da fala da professora. Acho que deveria haver mais vezes sessões destas.»
Mafalda
8.11.10
A Menina Gigante
Era uma vez uma jovem gigante. Vivia recolhida na orla da floresta porque tinha medo de assustar os homens. Certa vez, tinha encontrado uma senhora a apanhar cogumelos, que arregalou os olhos e fugiu a correr, cheia de medo.
A jovem gigante ficava muitas vezes à janela de casa a pensar no que a mãe, uma mulher normal, lhe dissera:
— Um gigante, ainda vá. Mas uma gigante? Vais ficar só na vida. Nenhuma rapariga vai querer-te como amiga porque o teu tamanho inspira medo. Nenhum rapaz vai apaixonar-se por ti. Os homens gostam que as mulheres olhem para eles de baixo para cima.
Aconteceu que um guarda-florestal construiu a sua casa à beira da da menina, na orla da floresta, e olhava muitas vezes para ela, do outro lado.
O rosto que surgia à janela do primeiro andar agradou-lhe. Numa manhã, antes de ir para a floresta, acenou-lhe com a mão.
A gigante acenou-lhe timidamente e ficou a seguir o rapaz com o olhar, até ele desaparecer, pequenino, entre as árvores.
“Se viesse agora alguém do meu tamanho!”, pensava ela. A partir daquele dia, antes de ir para o trabalho, o jovem guarda-florestal passou a trocar algumas palavras com a vizinha em cima, à janela.
Pelos finais de Fevereiro, quando os dias começaram a crescer, ele ouviu falar de uma festa de Carnaval na cidade. “Vou perguntar à minha vizinha se quer vir comigo”, pensou ele.
À noite, ao regressar do trabalho, não a encontrou à janela. Bateu à porta, mas ninguém abriu. Então, rodou a maçaneta. Da porta, olhou para o quarto e assustou-se.
Estendida no chão, em cima de um colchão enorme, estava uma gigante a dormir. A sua cara era agora ainda mais bonita do que à janela. Um sorriso iluminava-a, talvez estivesse a ter algum sonho agradável.
Sem fazer barulho para não acordar a gigante, o guarda-florestal fechou a porta e foi para casa. Devia guardar segredo a respeito do que presenciara.
Na manhã seguinte, o rapaz parou debaixo da janela e gritou para cima:
— Há uma festa de Carnaval na cidade. Não quer lá ir, vizinha? Talvez eu consiga reconhecê-la, mesmo disfarçada. Olhe que era divertido!
— Oh! — balbuciou ela. — Carnaval? Não saberia de que havia de ir vestida!
— No Carnaval tudo é possível — disse o guarda-florestal a rir. — De certeza que vai haver muitos duendes, fadas, bruxas, gigantes!
A jovem pensou então: “ Esta é uma boa oportunidade para me misturar com as pessoas. Toda a gente vai pensar que eu estou mascarada de gigante. Ninguém vai assustar-se comigo.”
Então, a jovem gigante foi à cidade e misturou-se com os mascarados. Sentiu-se bem no meio de tantas bruxas, ciganas, índios e anões. Muitas pessoas, principalmente crianças, paravam a olhar para ela admiradas.
Uma menina pequenina exclamou:
— Gosto de ti, gigante. Gostava de andar às tuas cavalitas no jardim zoológico e poder finalmente olhar a girafa de frente.
A jovem gigante fechou os olhos por um momento e imaginou como seria estar com a menina e com a girafa.
— E eu — exclamou um rapazinho — gostava de andar aos teus ombros no circo. No espectáculo de ontem tive de ficar sentado atrás e não vi quase nada!
A gigante fechou os olhos por um momento e imaginou-se no circo com o menino.
— Também eu ficaria contente se te tivesse — disse um adulto. — Algumas telhas na minha quinta estão partidas e a goteira está entupida. Não te seria nada difícil arranjar aquilo.
A gigante fechou por momentos os olhos e imaginou-se a reparar o telhado do lavrador. Saber que as pessoas podiam precisar de alguém do seu tamanho deixava-a contente.
De repente, um cochicho passou pela multidão e abriram lugar a um segundo gigante. Atravessou a ponte em direcção à jovem e agarrou-a pelas mãos.
O gigante e a gigante dançaram juntos um gigantesco minuete. As pessoas batiam palmas. A gigante gostava de dançar. Finalmente podia olhar para uns olhos directamente à sua frente e não muito abaixo de si. Através da abertura da máscara, olhava para uns olhos maravilhosos, onde estavam reflectidos florestas, nuvens, o azul do céu.
“Finalmente alguém do meu tamanho!”, pensava ela. “Não foi com isto que sonhei durante tanto tempo?”
Uma espanhola mascarada esticou a mão e puxou a perna das calças do gigante. Queria saber se aquelas pernas compridas eram verdadeiras. O gigante começou a vacilar e um par de andas caiu ao chão. Viu-se então que ele não era um gigante mas um homem de tamanho normal.
Por detrás da máscara deslocada, a jovem reconheceu o seu vizinho, o guarda-florestal. As lágrimas corriam-lhe pela face.
— E tu? — perguntou uma das crianças à gigante. — Ao menos tu és a sério?
A jovem limpou as lágrimas com as costas das mãos. A cólera e a tristeza davam-lhe coragem e gritou:
— Todos têm de ficar a conhecer o meu segredo! Sim, sou uma gigante verdadeira! Moro sozinha na orla da floresta para não vos assustar! — fez uma pausa. Mas ninguém fugiu assustado.
— A sério? Mas isso é óptimo! — disse um rapazinho. E olhava para ela cheio de admiração.
O guarda-florestal, que, muito envergonhado, se afastara, aproximou-se da jovem e, cheio de coragem, disse-lhe:
— Eu também quero libertar-me do meu segredo. Há já algum tempo que sei que és uma gigante. Mas, acaso isso é razão para não te amar? Também os meus amigos, as árvores, são grandes. Se quiseres, mostro-tas amanhã.
No dia seguinte, o guarda-florestal e a jovem gigante passeavam pela floresta. E iam de mão dada!
Eveline Hasler
Die Riesin
München, Ellerman Verlag, 1996
(Tradução e adaptação)
5.11.10
O 5ºB lê para o 6ºB
«SOS - animais em perigo» foi o livro que o 5ºB escolheu para ler, de forma animada e expressiva, hoje na Biblioteca. Os alunos do 6ºB foram um público muito interessado !
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2.11.10
Exposição - Livros sobre água
No âmbito do projecto "Contos de água", inicia hoje uma exposição na Biblioteca sobre livros relacionados com a temática da água. Poemas, contos, provérbios... Livros de ficção, de fantasia, científicos ou repletos de aventuras...
Não percam a oportunidade de disfrutar das sessões de leitura que vão ser dinamizadas em salas de aulas e na Biblioteca.
28.10.10
Halloween na BECRE
Esta sexta-feira, é Halloween
na Biblioteca!
Eis o que vos propomos.
- - 09h00 - o 5ºC apresenta "A velha e os bichos", "O Outono" e "Queridos animais"
- - 10h00 - Sessão de cinema: "E.T."
- - 12h00 - Sessão de cinema: "Twilight - Lua Nova"
- - 13h30 - Sessão de cinema: "E.T."
- - 15h00 - Sessão de cinema: "Twilight - Lua Nova"
24.10.10
Eu adoro a Biblioteca !
Eu adoro a biblioteca!
Eu gosto muito de ler
Quantos mais livros eu ler
Claro que eu vou melhorar:
a imaginação vai desenvolver
Guilherme Rodrigues
5ºA Nº13
O Dia das Bibliotecas
2ª feira, 25 de Outubro
Vamos comemorar o Dia das Bibliotecas
* * *
- Vamos expor trabalhos realizados pelos alunos de 5º ano.
- Alunos vão registar a sua opinião sobre a BECRE,em fitas plásticas bicolores, que vão ser presas a balões no gradeamento da escola.
- Vamos divulgar os livros que chegaram à BECRE.
21.10.10
Os alunos do 5ºF e a Biblioteca
Os alunos do 5º ano estiveram na Biblioteca e participaram nas actividades propostas pela Equipa responsável.
Ficam aqui comentários de alguns alunos do 5ºF.
«É um espaço mágico onde conseguimos fazer muita coisa: ler, pesquisar no computador, jogar jogos...
Adorei a biblioteca, pois cada espaço tem de ser respeitado. A parte que mais gostei foi a parte de me terem oferecido um livro, pois sei que um livro é caro. Foi um acto de simpatia. Adorei!!»
Beatriz
5ºF
«...As experiências que fizemos na biblioteca foram muito divertidas. Agradecemos à biblioteca os livros que nos ofereceram!»
Carolina Peixoto
5ºF
«Simplesmente é um mundo de magia.»
Francisca Peixoto
5ºF
«Quero agradecer a todos, com toda a minha simpatia, por me terem dado este livro magnífico. Adorei ir visitar a biblioteca.»
Francisco Monteiro
5ºF
19.10.10
Os alunos do 5ºN e a Biblioteca
Os alunos do 5º ano estiveram na Biblioteca e participaram nas actividades propostas pela Equipa responsável.
Ficam aqui comentários de alguns alunos do 5ºN.
Gostei muito da visita!»
Simão Pedro
5ºN
«... Primeiro, tenho de me registar e pousar a mochila, pendurar o meu casaco no bengaleiro e ir ao balcão de atendimento.»
Érica Vasconcelos
5ºN
«Gostei mais da parte dos computadores e dos filmes, mas também gostei da parte da leitura. Sempre que queremos requisitar um livro, temos 10 dias para o devolver. Gostei muito da BECRE.»
André Miguel
5ºN
«A biblioteca também é muito importante para o desenvolvimento de um aluno!»
Marta Matos
5ºN
«... No final, de olhos fechados, tivemos de tirar um livro de um saco... SURPRESA: o ficou ficou para nós!»
Filipa Adegas
5ºN
Os alunos do 5ºL e a Biblioteca
Os alunos do 5º ano estiveram na Biblioteca e participaram nas actividades propostas pela Equipa responsável.
Ficam aqui comentários de alguns alunos do 5ºL.
«A biblioteca é um espaço grande onde se pode fazer algumas actividades. Tem vários lugares como, por exemplo, o balcão de atendimento, onde se pode pedir livros, a parte de jogos, onde se joga nos computadores e se vê filmes... Noutro lado da biblioteca, há uma zona onde se pode ler e pesquisar nos computadores e nos livros.
para se ler um livro ou levar para casa, temos de ir ao balcão de atendimento para escrevermos os nossos dados.
Foi muito divertido ir visitar a biblioteca e aprender as regras.»
Inês Machado
5ºL
«A biblioteca é um espaço de recursos que serve para muita coisa, tanto para ler e pesquisar, como para descontrair e jogar jogos de mesa.
Tem livros fundamentais para o nosso dia-a-dia escolar.
Foi divertido ir à biblioteca. Tirámos dúvidas que tínhamos acerca do seu funcionamento.»
Sara Cardoso
5ºL
«A biblioteca está dividida em 3 partes: a zona de atendimento, no lado direito, a parte dos computadores, dos filmes, da revistas e dos jogos, e, no lado esquerdo, os computadores de pesquisa e as estantes com os livros para podermos ler e consultar.
No fim da visita, cada aluno recebeu um livro!»
Beatriz Vilar
5ºL
«Primeiro foi a parte dos jogos... depois a dos livros. E fizemos um jogo: deram-nos uma folha com um desenho de uma capa de um livro; tivemos de procurar o livro e preencher um questionário.
No fim, recebemos todos um livro. O meu chama-se "Um saltinho a Paris".»
Neuza Catarino
5ºL
18.10.10
Os aluno do 5º A e a Biblioteca
Os alunos do 5º ano estiveram na Biblioteca e participaram nas actividades propostas pela Equipa responsável.
Ficam aqui comentários de alguns alunos do 5ºA.
«Fui à biblioteca com a minha turma e a minha professora Ivone. Quando lá cheguei, aprendemos a marcar a nossa presença no computador. Passado pouco tempo, reparei que estava lá a minha professora de Matemática.
Na Biblioteca, aprendemos muito!»
Tânia Monteiro
5ºA
«Fomos acompanhados pela professora Ivone, de Língua Portuguesa, e tivemos uma actividade: procurar um livro. O meu era sobre o clima. A seguir, recebemos um livro. Eu recebi "A vida nas palavras", de Inês Tavares.»
Adriana Rocha
5ºA
«Adorei a visita à biblioteca. A minha parte favortia foi o sítio de estudo. Fomos acompanhados pela professora Ivone e na biblioteca encontrámos a professora Laura.
Quando íamos embora, ofereceram-nos um livro. Eu tive "Os Direitos das Crianças".»
Daniela Ferreira.
5ºA
17.10.10
Os alunos do 5º D e E e a Biblioteca
Os alunos do 5º ano estiveram na Biblioteca e participaram nas actividades propostas pela Equipa responsável.
Ficam aqui comentários de alguns alunos do 5ºD e do 5ºE.
«A biblioteca é constituída pelo espaço da leitura, espaço multimédia, cantinho da matemática, cantinho da leitura, cantinho da pesquisa... Esta biblioteca é mais pequena que a do Porto.»
António Santos
5ºD
«Gosto da biblioteca porque posso ver filmes, jogar, ouvir música, pesquisar, estudar, ler revistas, jogar no computador, ler.
Gosto das duas partes, porque numa parte é diversão e na outra posso pesquisar e estudar.»
Francisca Nogueira
5ºD
«Acho que é um lugar muito silencioso e assim podmeos estudar, pesquisar e ler. Agora vou lá mais vezes.»
Vanessa Monteiro
5ºD
« Fui visitar a biblioteca e estive na parte da leitura e na parte dos jogos, dos filmes e do multimédia. A parte de que mais gostei foi a parte da leitura porque era muito divertido e porque adoro ler.»
Ana Sofia Ferreira
5ºE
«Quando entrei na biblioteca, primeiro disse "Boa tarde" e explicaram-me como funciona... Depois dirigi-me ao local de atendimento e explicaram-me como se podia fazer... »
Carlos Magalhães
5ºE
Mariana Reis
5ºE
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